[049] Un canvi de mentalitat docent i personal

jmab2012-2013, GeneralLeave a Comment

Des de la darrera entrada del blog han passat pràcticament dos mesos. No ha estat per mandra ni desinterès: ha estat una qüestió d’adaptació a una nova situació professional, però també de tipus personal i d’actitud davant la meva tasca com a docent. Just el primer dia em van comunicar que aquest curs no seria el cap d’estudis del centre on treballo. Va ser una notícia inesperada i que, inicialment, me la vaig prendre malament. Però amb el pas dels dies, vaig assimilar-ho i, vist amb perspectiva, crec que la decisió -que jo no vaig prendre- ha estat positiva en … Read More

[048] Nou curs, nous objectius (I): necessitats i inquietuds del curs 2012-13

jmab2012-2013, GeneralLeave a Comment

Ara que la reflexió sobre el curs 2011-12 ja està feta, és el moment d’encarar el nou curs amb nous objectius docents a la vista. Molts dels objectius marcats són millores d’objectius de cursos anteriors, fet que mostra la intenció per polir alguns aspectes docents i acadèmics. No serà un curs fàcil i hauré de fer mans i mànigues per sortir-me’n. De tota manera, crec que són objectius raonablement assequibles, tot i que no haig de badar. Com fins ara, anirem pas a pas per tal d’assolir-los amb èxit.Així doncs, els objectius docents i acadèmics són els següents: Necessitats i … Read More

[047] El mirall del portafoli docent: conclusions del curs 2011-12

jmab2011-2012, General1 Comment

  Després d’acabar l’anàlisi i la reflexió relacionades amb la meva tasca docent al llarg del curs 2011-12, cal que comenti els aspectes més destacables. Primerament, torno a incidir en la importància del portafoli com a eina de (re)coneixement de la feina feta, tal i com ja vaig fer l’any passat. I de manera més concreta, em serveix per passar comptes amb els objectius que em vaig posar abans d’iniciar el curs 2011-12. Entre les reflexions més interessants -i comparant-les amb les del curs passat- es troba la que he fet al voltant de la millora dels cursos. L’objectiu era … Read More

[046] El trimestre de la literatura (2 de 2)

jmab2011-2012, GeneralLeave a Comment

Per acabar amb l’anàlisi dels mòduls relacionats amb la literatura, vull destacar els que vaig fer amb els alumnes de GES 2: un de literatura catalana i un altre de literatura castellana. Anem a pams, però: Literatura catalana GES 2: Després de dos cursos en què treballàvem una novel·la i l’analitzàvem a través d’una wiki, vaig decidir fer un canvi i preparar una unitat didàctica en què l’anàlisi prèvia de l’obra fos la base per a la realització d’una entrevista a l’autor. En aquest cas, el treball d’aquest mòdul estava centrat en una novel·la contemporània: Dia de caça, de Gerard … Read More

[045] El trimestre de la literatura (1 de 2)

jmab2011-2012, GeneralLeave a Comment

Com -malauradament- ja és habitual, ha acabat el curs i no he explicat quins mòduls he realitzat. També és habitual que acabi el tercer trimestre amb els mòduls de literatura, tant a GES 1 com a GES 2. És una bona manera de tancar el curs, ja que procuro treballar amb la literatura de manera pràctica, de tal manera que els alumnes (de)mostrin la seva creativitat, capacitat d’anàlisi i d’opinió al voltant de la novel·la i de la poesia. En aquest primer post comentaré el mòdul de nivell 1 Literatura. L’any passat vaig fer un xurro de mòdul i aquest … Read More

[044] La cara i la creu dels cursos del llengua catalana d’aquest curs (2 de 2)

jmab2011-2012, General3 Comments

I per acabar la valoració dels cursos de català, ara toca el curs de preparació per a la prova de català C. La valoració del curs en general és molt positiva. Malgrat que el curs va començar al segon trimestre, vaig satisfer les expectatives dels alumnes. A diferència del curs de nivell D, vaig tenir l’ocasió de trobar-me amb el grup setmanes abans de començar el curs i copsar les seves necessitats. Això va ser cabdal per tal de preparar el curs amb moltes garanties d’èxit. La trobada amb els alumnes responia al fet que, inicialment, el curs no l’havia … Read More

[043] La cara i la creu dels cursos del llengua catalana d’aquest curs (1 de 2)

jmab2011-2012, General1 Comment

Continuo amb la descripció, anàlisi i valoració dels cursos d’aquest curs que ja és història. Ara toca explicar els dos cursos de llengua catalana que he portat: un de preparació per a la prova de nivell C i un altre del nivell D. Són cares ben distintes d’una mateixa moneda que tot seguit passo a comentar. Si va bé, començo per la creu, el curs de preparació per a la prova del certificat de nivell D. I és que parlar del curs de preparació del nivell D que he fet al centre és parlar d’un petit fracàs. Anem a pams … Read More

[042] Dues reflexions breus sobre dos mòduls de GES

jmab2011-2012, General1 Comment

Amb l’inici del 3r trimestre i el tancament del 2n, ni tan sols havia pogut valorar dos dels mòduls del passat trimestre: el de Llengua catalana 2 (GES 1) i el de Lengua castellana 3 (GES 2). Doncs tot seguit us en faig cinc cèntims: Llengua catalana 2 (GES 1): La valoració que en faig és molt positiva. Com ja havia comentat en un post anterior, vaig reforçar alguns dels punts febles del curs passat. Així, i repassant els aspectes que volia millorar, crec que he encertat en la revisió acotada dels seus textos, en l’explicitació des del primer dia … Read More

[041] Carta a qui ha d’ensenyar a persones adultes

jmab2011-2012, GeneralLeave a Comment

Fa poc em va arribar via Twitter un PFD anomenat Carta a qui ha d’ensenyar a persones adultes, elaborat per diversos autors vinculats a l’Institut de Ciències de l’Educació de la UB (ICE). L’origen d’aquest text es troba en les experiències personals dels seus autors/es en el món de la formació permanent. Segons expliquen a la seva carta, “vam adquirir experiència i ens vam adonar que no sempre havíem enfocat correctament l’aprenentatge a l’aula”. D’aquesta anàlisi es desprèn que en el gremi de la formació per a adults hi ha una “manca de preparació prèvia que gairebé tots nosaltres i, … Read More

[040] La publicitat a GES 2: una aposta per la creativitat

jmab2011-2012, GeneralLeave a Comment

Amb els alumnes de GES 2  he volgut reprendre el tema de la publicitat i deixar de banda l’activitat de l’exposició fotogràfica com a eix vertebrador del mòdul. L’experiència de l’any passat va ser gratificant, però complicada i massa absorbent. Penso que per portar-la a terme novament cal una revisió a fons dels seus objectius, de les activitats, de la programació de les tasques i, per suposat, de la metodologia. Per tant, he tornat a la publicitat amb un treball també interessant. L’objectiu del mòdul és doble. Per una banda, els alumnes han de saber interpretar el llenguatge audiovisual a … Read More