[145] Què hem de fer amb l’educació d’adults?

jmab2016-2017, General2 Comments

Fa un temps vaig escriure un post titulat d’una manera força eloqüent: Té futur ser professor d’adults? Tot i que el podeu recuperar tot fent clic a l’enllaç, en resumeixo algunes idees. Evidentment, hi ha futur per diversos motius: laborals, demogràfics i, és clar, per necessitat de renovar competències i de respondre a diferents necessitats formatives, tant de caire reglat com no reglat, tant formal com no formal, tant per obligació com per plaer. El post va ser respost via missatge privat per Alfons Formariz. No el conec personalment, però havia llegit fa temps una de les seves publicacions. La il·lusió d’haver … Read More

[142] 7 maneres de millorar el Banc Comú de Coneixements

jmab2016-2017Leave a Comment

És moment de fer algunes valoracions referides al projecte que vam portar a terme el 2n trimestre a GES 1 de Tona: el Banc Comú de Coneixements. Després d’explicar els primers passos, els primers problemes i encerts en un post anterior, toca ara reflexionar-hi. I certament, no estic satisfet del resultat final. Per diversos motius: 1. Projecte XXL No ha estat exactament un Banc Comú de Coneixements. Jo diria que ha estat més aviat un intent, una aproximació. Tota la classe de GES 1 ha portat el pes d’un projecte que requereix molts més suports per part de la resta … Read More

[138] @fadultos, año uno

jmab2016-2017Leave a Comment

Este mes @fadultos cumple un año. Es poco tiempo para que una idea de cuatro profesionales de la educación de adultos que se conocieron a través de Twitter cobrara forma. Pero en un año hemos hecho de todo y muy bien. ¡Y el viaje no ha hecho nada más que empezar! Para quien no lo sepa, @fadultos es una comunidad que pretende dinamizar y cohesionar redes de profesores de adultos a lo largo y ancho de España. Esa fue la idea que movió a los fundadores del grupo a movilizar a través de Twitter y Facebook a todas las personas que … Read More

[135] Tenim el poder: reflexions de la jornada #BPEducació

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

El passat dijous 2 de febrer es va celebrar la XV Jornada de Bones Pràctiques a les Escoles Municipals. L’objectiu era –i cito textualment– “presentar i conèixer en detall alguns dels projectes d’innovació educativa que s’estan portant a terme a les escoles municipals de música, de formació de persones adultes i a les escoles bressol municipals”. Vaig proposar al centre on treballo enviar el treball que porto a terme a les classes de GES amb la #GramàticaMàtrix. Però això no va ser el més important. El millor de tot és que vaig extreure algunes conclusions que em fan prendre confiança … Read More

[132] Improvisades: Què espero de l’Any de l’Educació d’Adults a Europa

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

L’any 2017 que acabem de començar se celebra a Europa l’Any de l’Educació d’Adults. Aquesta iniciativa l’està difonent l’EAEA, una associació que aglutina altres associacions dedicades a l’educació d’adults. El Manifest per a l’Educació d’Adults al segle XXI que van elaborar -i que tan bé va resumir Ramon Paraíso en aquest post– serveix com a eix vertebrador per als futurs events que s’han de posar en marxa. Sens dubte, aquesta és una ocasió d’or que connecta també amb un incipient moviment de l’educació d’adults arreu del territori espanyol. I, evidentment, cal aprofitar-ho. Per això, i atesa la celebració del #YearAE2017, sóc … Read More

[131] Encara queda partit!!!

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

En un partit de futbol, sempre que acaba un matx, hi ha qui fa l’1 per 1. És una manera de qualificar l’actuació dels jugadors, dels protagonistes de la victòria o de la derrota de l’equip. I atès que s’ha acabat el trimestre, vull fer balanç del que ha estat a nivell general aquest primer trimestre. No hi ha dubte que han succeït moltes coses en el partit del 1r trimestre, però també no n’han passat d’altres. De tot plegat, en parlo a l’1 per 1 del primer trimestre!   GES 1: Contrari. El grup de Centelles no s’assembla al de Tona. De … Read More

[129] Innovar a l’educació d’adults

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

Aquest mes de desembre El Diari de l’Educació continua amb la publicació de la sèrie d’articles que un grup de professionals hem dedicat a l’educació d’adults. Recordeu que el primer el va escriure l’amic Ramon Paraíso. En aquest segon article, he volgut explicar què s’entén per innovació educativa en l’àmbit de la formació d’adults i cap a on s’ha de focalitzar aquest esforç innovador. Espero que us agradi, que el compartiu i deixeu els vostres comentaris.

[126] Qui ens convidarà a la festa de la innovació educativa?

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

Imagineu-vos que l’associació de veïns del vostre barri organitza una festa. Ha preparat una sèrie d’activitats per passar el dia: xocolatada i jocs per a la canalla, dinar amb un càtering excepcional i ball amb orquestra. Però a vosaltres no us hi conviden. Doncs bé, això mateix és el que fan les associacions, col·lectius i administracions que aposten per la innovació educativa amb l’educació d’adults.   Com sabeu, a Catalunya s’ha generat un debat a favor de la innovació educativa com a motor per al canvi de paradigma en l’àmbit de l’ensenyament. I en aquest inici de curs, s’ha parlat … Read More

[125] Els centres dels alumnes “trencats”: una nova realitat de l’educació d’adults

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

Hi ha qui creu que un centre de formació d’adults és un abocador d’alumnes “trencats”. Des de la comunitat educativa en general, passant per professors de secundària, ajuntaments, serveis socials, etc. Sortosament, no és una opinió generalitzada. Però sí força estesa. I encara que sigui una afirmació dura -i que, per suposat, no comparteixo-, deixeu que mostri la meva preocupació per una realitat que ja s’ha instal·lat de manera clara en els centres d’adults. Permeteu-me primer que defineixi el terme «trencat». És aquella etiqueta que es posa als alumnes procedents de l’institut perquè no es comporten a classe tal i … Read More

[124] Carta abierta a los docentes de educación de adultos*

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

Estimado compañero/a: Se inicia hoy un nuevo curso y seguro que estarás algo nervioso/a por conocer a tus nuevos alumnos. Es posible incluso que hayas preparado las primeras clases o que tengas a punto los libros de texto y las actividades que vas a desarrollar. O tal vez no hayas hecho nada de esto. Sea como sea, aprovecha este curso para superarte como docente. ¡Venga, lánzate a probar cosas diferentes! Prueba a innovar tus clases. Y no me refiero a usar tal o cual aplicación informática, ni a emplear la última metodología difundida por el gurú de turno. No, no va … Read More