[158] Retorn a la pràctica reflexiva

jmab2017-2018, GeneralLeave a Comment

M’està costant agafar el ritme del nou curs. Però això no és necessàriament un handicap perquè enguany m’he proposat fer passos ferms per aconseguir diversos objectius, tant de caràcter didàctic com organitzatiu. L’anterior post ja marcava aquesta intenció amb la darrera revisió de la #gramàticaMàtrix. Tant aquest i els altres objectius requereixen calma, serenor i molta, molta reflexió per assolir-los. I si bé aquests darrers anys havia relegat l’anàlisi i la reflexió a moments puntuals del curs (especialment a final de trimestre), aquest curs vull reprendre-la i posar-la a primera línia d’aula. D’aquesta manera, torno a ser un -renovat- professor … Read More

[151] Tres propostes i escaig per aixecar la innovació educativa als CFA

jmab2017-2018, Curs per cursLeave a Comment

Sí, estem encara gaudint de les vacances. Però qui es dedica a la docència té una mena de sentit aràcnid que l’adverteix que l’inici del nou curs és a prop. D’un temps ençà em preocupo menys per aquesta qüestió, no em poso nerviós ni volto pels carrers amb el neguit del curs que estrenaré ben aviat. Però sí que dono voltes a qüestions generals que s’haurien de potenciar durant l’any als diversos centres de formació d’adults (CFA). Entre els diversos aspectes que, personalment, m’interessen, avui vull destacar el de la innovació educativa. Com bé sabeu, la innovació educativa és un … Read More

[139] Improvisades: Som conscients del que fem a l’aula?

jmab2016-2017, GeneralLeave a Comment

Haig d’escriure sobre la tesi doctoral. I crec que ho hauré de fer més vegades. Com a exercici, com a apunts, notes o resums de les lectures que faig. Necessito fer-ho. I, a més, m’agradaria compartir-ho amb vosaltres. Enguany he iniciat el treball de tesi doctoral i ja només l’escriptura del pla d’investigació em posa davant de dubtes i preguntes que no sé si tenen resposta. Perquè potser vosaltres teniu la resposta a la següent pregunta: som conscients del que fem a l’aula? Si em formulo aquesta pregunta no em sorgeix una resposta, sinó unes quantes. Així, de sobte, respondria … Read More